Kursų pradžioje paminėjo keli tėvai kvalifikacija jų paauglių vaikams mokykloje, nes dar yra daug laiko atvykti, sako jie. Bet tai klaida, nes jei laukiate pabaigos kursas jie gali pastebėti, kad jie nėra geri ir tuo metu jie gali šiek tiek padaryti.
Norint išvengti blogų klasių, geriausia atsižvelgti į juos nuo kurso pradžios ir organizuoti viską, kad jie nebūtų atvykę.
Labai svarbu, kad nuo mokslo metų pradžios tėvai kalbėtų su savo vaikais apie tai, kaip jie žiūri kursą.
Šie pokalbiai gali būti neformalūs pokalbiai, bet taip pat reikės oficialaus dialogo, kad berniukai ir mergaitės informuotų savo tėvus apie tai, kaip jie jaučiasi naujame kurse, kaip yra santykiai su bendraklasiais ir mokytojais ir ar jie mano, kad gali turėti problemą
Be to, tėvai turėtų stebėti, kaip jų vaikai, kokia yra jų emocinė būklė po kelių savaičių po to, kai kursas jau prasidėjo, su kuriais jie susiję, ir jei jie praleidžia laiką mokosi ir atlieka namų darbus.
Dėmesio, jei tai įvyksta:
- Jei paauglys blogai įvertino, ankstesnis kursas, turime pradėti veikti be jokių abejonių nuo naujo kurso pradžios.
- Jei praėjus kelioms savaitėms po kurso pradžios pastebėtume, kad paauglys tai netinkamai prisitaiko į naują kursą, nesupranta jų mokytojų arba mokykloje nepatogu.
- Jei paauglys parodo mokykloje ar mokykloje netinkamą susidomėjimą jis nėra suinteresuotas studijose.
- Jei gausite a pranešimas mokykloje ar mokytojai apie paauglių požiūrį į klasę.
Ką daryti šiais atvejais
Pirmasis dalykas, kurį turėtų atlikti tėvai, yra išsiaiškinti, kodėl viskas netinkamai veikia mokykloje.
Priežastys gali būti labai įvairios, kartais tai bus paties paauglio požiūris, tačiau gali būti ir kitų priežasčių:
- Galimos patyčios. Vienas iš dažniausių patyčių ar patyčių simptomų yra tai, kad jis mažina paauglių, kurie to kenčia, veikimą. Taigi, jei staiga jūsų vaiko veikla ar susidomėjimas mokslu labai pasikeičia, įsitikinkite, kad jis ar ji nėra patyčios.
- Emocinės problemos Paauglystė yra sudėtingas laikas nuo emocinio požiūrio. Gali būti psichinių ligų, tokių kaip depresija, valgymo sutrikimai ir kiti, kurie gali turėti įtakos mokyklos veiklai. Štai kodėl svarbu garantuoti vaikų emocinę sveikatą, kai našumas sumažėja ir tokia liga neleidžiama.
- Nepakankamas susidomėjimas Kai kurie paaugliai sutelkia dėmesį į šio amžiaus maištingumą, nusivylę mokyklą ir mokymąsi. Tai yra jų formulė, rodanti, kad jie yra vyresni. Savo interesams jų tėvai turėtų užmegzti gerus bendravimus su jais, kad įsitikintumėte, jog taip nėra, arba, jei tai įvyks, tai bus įmanoma pakeisti.
- Supratimo nebuvimas Kai kuriuose berniukuose sunkiau vienas dalykas nei kitas; Kitais atvejais tai yra mokytojas, kuris nesupranta arba nėra išmokęs gerai studijuoti. Tėvai turėtų stengtis, kad šie vaikai mokytųsi mokytis.
- Blogi mokytojai. Paauglių tėvai turėtų būti labai atsargūs, kad kaltinti mokyklą ar mokytojus, kai jų veikla yra žema, tačiau tai nereiškia, kad kartais tai nėra jų atsakomybė. Štai kodėl tėvams svarbu įsitikinti, ar mokytojai yra tinkami, informuoti save apie likusių studentų kvalifikaciją arba jei yra daug klasio mokinių, kurie taip pat turi problemų su tuo pačiu mokytoju. Šiuo atveju svarbu palaikyti dialogą su mokyklos valdymu.
Keturi žingsniai dalykams, kuriais mokykloje gerai sekasi
- Dialogas Nors vaikai sako, kad jie vyresni, paauglių tėvai turėtų ir toliau rūpintis, kaip jie mokosi mokykloje, todėl yra naudinga išlaikyti sklandų dialogą su savo mokytojais.
- Atsakomybė Mes nepadarysime paauglių atsakingumo, reikalaudami, kad jie gautų aukščiausią lygį. Ne visi berniukai ar mergaitės turi tokį patį pajėgumą. Mes, tėvai, gerai pažįstame savo vaikus, todėl mūsų pareiga - paprašyti jų pasiekti, kur mes žinome, kad jie gali pasiekti. Iš esmės, reikalavimas yra tas, kad jie vykdo savo pareigas kaip studentai, niekada nesuteikia tam tikros kvalifikacijos.
- Drausmė Disciplina yra svarbi ne tik paaugliams, norintiems mokytis mokykloje, bet ir formuoti jų asmenybę jų ateičiai kaip suaugusiems.
- Komunikacija Geras tėvų ir vaikų bendravimas yra pagrindinis jų augimo pagrindas, motyvacija ir norint išlaikyti teigiamų rezultatų.
