Toliau pateiktas tekstas yra asmeninis apmąstymų apie patyčias ar patyčias mokykloje. Analizuojama jų samprata, jų rūšys ir šio tipo smurto pasekmės.
Papildomų rodmenų rekomenduojama; argumentuojami tekstai, argumentai ir tekstų tipai.
Asmeniškas apmąstymas apie patyčias ar patyčias
Patyčios ar patyčios yra socialinė problema, kuri, deja, toliau didėja.
Tai vyksta labai tiksliai mokyklose, nors internetinis priekabiavimas taip pat yra madingas.
Kas tai yra Patyčios yra bet kokio pobūdžio smurtas tarp moksleivių.
Smurtas pamokose, kuris labai aiškiai pasireiškia tarp moksleivių priekabiavimo, yra problema, susijusi su šeimomis, kurios yra švietimo sistemos dalis ir visa visuomenė.
Aránzazu buvo 16 metų mokykla Madride, Ispanijoje. Jis padarė savižudybę ir viskas rodo, kad tai buvo pasikartojantis patyčių procesas
Kaip elgtis su tokia situacija?
Kaip ir bet kokia socialinė problema, mes turime ieškoti ir sukurti veiksmingas procedūras, kad būtų sustabdytas ir užkirstas kelias tai išvengti. Pirmasis žingsnis link sprendimas yra pripažinti, kad yra smurto klasėse problema, ir tai padaryti sąžiningomis sąlygomis, išvengiant perdedu jų poveikį, arba perduoti iškreiptą požiūrį į dabartinę mokyklą, kaip scenoje klaidą nuolatinis ir plačiai paplitęs smurtas.
Patyčių charakteristikos
- Tai neapsiriboja vieninteliu įvykiu, tačiau jis tampa tam tikru laiku kartojamas ir pratęstas, todėl kyla vis rimtesnio pavojaus.
- Galios disbalansas: egzistuoja fizinės, psichologinės ir socialinės galios nelygybė, dėl kurios atsiranda pajėgų disbalansas tarpasmeniniuose santykiuose
- Sąmoningumas / pasikartojimas: sąmoningumas yra išreiškiamas agresyvaus veiksmo metu, kuris kartojasi laikui bėgant, ir aukai sukelia lūkesčius būti ateities išpuolių tikslu.
Kova su priekabiavimu: užduotis visiems
Šio tipo prievarta turi susidurti įvairiais aspektais. Pirma, susijusios šalys turi būti tiesiogiai ar netiesiogiai analizuojamos.
Viena vertus, yra nukentėjusysis ir jo tėvai. Antra, agresoriaus ir tuo pačiu metu jo tėvai. Kita vertus, yra institucija ar priemonė, kurioje vykdomi smurto veiksmai.
Uždavinys turi būti bendras, nes priešingu atveju, jei tik viena iš šalių išreiškia valią ir būtinus veiksmus, kad sustabdytų šį blogį, būtų neįmanoma jo išnaikinti arba bent jį sumažinti.
Pagrindinis akivaizdus vaidmuo tenka tėvams. Būtent tie, kurie turėtų būti atidūs savo vaikų elgesiui, o svarbiausia, būti stebėtojai tokiu būdu, kad elgesys vyktų mokyklos aplinkoje.
Priekabiavimas yra tai, ką matote, tai yra matoma ledkalnio dalis. Toliau pateikiami struktūriniai veiksniai ir veiksniai, leidžiantys išgyventi
Tėvų vaidmuo yra sukurti pasitikėjimo ryšį su savo vaikais, kad jie, ar jie yra nukentėjusiųjų ar kaltininkų padėtį, kad turi galimybę norintiems pasidalinti savo patirtimi mokykloje požiūrį.
Priešingu atveju tampa sunkiau nustatyti įtartinus elgesio atvejus, nors tai ir neįmanoma.
